Zertifikatslehrgang zum Autismus Coach PLI ® (Teil 1 / 4 Tage)

Die Ausbildung zum zertifizierten Autismus-Coach PLI ® (Teil 1+2) befähigt zur Coaching-Begleitung von Autismus betroffenen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und deren Umfeld wie Familie, Schule, Arbeitgeber.

Einführung in die Schwerpunktthemen des Autismus Coachings.
Lernen Sie die Unterschiede von Autismus, dessen Komorbiditäten sowie den Umgang damit kennen. Als Betroffene/r, als Partner, Eltern, Lehrperson, KindergärtnerIn, SozialpädagogIn, HeilpädagogIn, AusbildnerIn, Vorgesetzte/r, Arbeitgeber usw.
Erfahren Sie mehr über die zahlreichen besonderen Kompetenzen von Autismus Betroffenen.
Kennen Sie die besonderen Herausforderungen von Autismus Betroffenen und viele wirkungsvolle Hilfsmittel.
Autismus in der Schule, der Erziehung, am Arbeitsplatz, der Beziehung, Autismus als Herausforderung, als Chance.
Kommunikation, lösungsorientierte Gesprächsführung und Konfliktmanagement.

Lernziele

Die Studierenden, (Teil 1+2)

kennen den Coaching-Ansatz sowie den Ablauf eines lösungsorientierten Gesprächs und können dieses eigenständig durchführen.

können eine betroffene Person in allen Altersstrufen und Lebensbereichen adäquat unterstützen und auf ihrem Weg in privaten sowie schulischen, ausbildungstechnischen oder beruflichen Themen begleiten.

kennen die Grundlagen des Coachings, kennen die Rahmenbedingungen eines Coachinggesprächs und können sich in ihrer Rolle als Coach bewegen, inkl. deren Abgrenzungen.

verfügen über wirksame Tools für die Anwendung im Coaching/im Umgang mit einer betroffenen Person.

wissen, was Autismus vom medizinischen Standpunkt her ist, kennen dessen unterschiedliche Formen.

kennen mögliche Komorbiditäten.
verfügen über neurobiologisches Grundlagenwissen im Kontext Autismus.
haben gute Grundlagenkenntnisse über die Wahrnehmung autistischer Menschen erworben.

kennen den Leidensdruck von Betroffenen, Kindern und Erwachsenen.
wissen daraus abgeleitet, auf welche Besonderheiten im Umgang mit einem/r Betroffenen im Privaten/als Lehrperson/Arbeitgeber/als Coach zu achten ist.

sind mit den für Neurodivergenz wichtigen ernährungsbiologischen Themen vertraut.

Voraussetzungen

Abgeschlossene Berufsprüfung EFZ
Interessse am Begleiten und Beraten von Menschen
Interesse an Psychologie
Empathiefähigkeit
Bereitschaft für persönliche Weiterentwicklung

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